Se você acha que o MIT é só para engenheiros, ou nerds, está muito enganado. Embora essa seja sua raiz (fundado em 1861, em Cambridge, o Massachusetts Institute of Technology — MIT — é considerado um dos dos principais centros de estudo e pesquisa em engenharia, ciências e tecnologia do mundo), hoje a universidade tem os mais diversos cursos em áreas como “arquitetura e planejamento”, “humanas, artes e ciências sociais”, centros de pesquisa, engenharias, e a Sloan School of Management, onde concentrei a maior parte da minha visita, em maio deste ano.

Em 1914, o corpo docente e a administração do MIT estabeleceram o curso de “Engineering Administration”, que com o passar do tempo se transformou no MIT Sloan School of Management.

A Sloan oferece vários cursos, para graduação e pós, cursos formatados ou customizados para empresas, mas conversando com a Cathryn Noyes, que é de admissions, e parte do Sloan team, ela destacou quatro programas:
• Master of Business Analytics: para candidatos mais jovens, com zero a três anos de experiência (geralmente entre 22 e 24 anos), e que tem alunos com GMAT de 800;
• MBA: curso de 2 anos, período integral, onde os participantes têm aproximadamente 27 anos e 5 anos de experiência. A média do GMAT é 720 neste curso;
• Sloan Fellows: curso de 1 ano, período integral, onde a média da idade dos participantes é 38 anos, e eles têm aproximadamente 14 anos de experiência (falaremos mais deste curso no 2º texto sobre o MIT);
• Executive Program: 21 meses part time, com média de idade de 40 anos, 17 de experiência, e 10% de alunos internacionais. Como esse curso acontece de forma presencial em uma sexta e sábado, a cada 3 semanas, a logística fica mais complexa para quem mora fora dos EUA.

O prédio onde fica a Sloan School of Management é moderno, iluminado, com espaços bem integrados, que favorecem a comunicação e integração entre os alunos. Como não é localizado tão no meio da cidade (como NYU, Columbia, LBS e outras), possui uma cafeteria que atende a todos os gostos e bolsos, e que é também muito agradável.

O que pensa o Pedro?
Na minha visita, tive a oportunidade de conversar bastante com o Pedro Guedes, que terminou seu MBA no 1º semestre deste ano. Ele começa destacando que, além de todo o aprendizado, teve uma excelente experiência com o crescimento pessoal. Outro fator interessante é que ele comentou não ter percebido uma divisão cultural entre estrangeiros e americanos (mesmo a escola tendo apenas 33% de alunos internacionais, o que é um número bom para escolas americanas, mas baixo se comparado a escolas da Europa). Talvez isso se deva ao fato do “ambiente ser muito tranquilo, inclusivo, colaborativo, com a maior parte dos trabalhos em grupo – espera-se que você seja um ótimo team player”, diz ele.

Pedro também fez aulas na HBS (Harvard Business School) e tem uma visão interessante sobre o tema: “Em Harvard, as conversas podem ter mais confrontos, o que não acontece no MIT. No MIT, quando a discussão começa a ficar meio acalorada, os próprios alunos e professores dão uma amenizada. Acho que isso é legal porque faz do MIT um ambiente muito mais colaborativo. Por outro lado, um ambiente de uma reunião corporativa é mais parecido com uma aula de Harvard, onde há o confronto e a discussão de ideias”, comenta.

No MIT, você vai nas aulas, passa de ano, mas não precisa de tanta preparação, se não quiser (cá entre nós, vamos olhar isso de forma relativa… esses alunos estão em uma das melhores escolas do mundo… esse “tanta preparação” com certeza é relativo!!): “Isso te dá a oportunidade de participar de outros projetos, se tiver interesse. Tem gente que já vai montando a sua própria startup, participando de aulas extras, coisas que em Harvard você não conseguiria fazer tão bem”.

Resumindo, Pedro acredita que o currículo de Harvard exige mais preparação, mas o do MIT dá mais flexibilidade para você se dedicar a outros projetos, caso tenha interesse. Em abril deste ano, por exemplo, Pedro organizou uma viagem para 37 colegas que queriam conhecer o Brasil. Você pode também começar seu próprio projeto de trabalho, e outras coisas.

“Para quem está escolhendo a sua Escola de Negócios, recomendo fazer visitas, falar com pessoas, assistir aulas. Eu fui a 5 escolas e assisti as aulas em cada um dos lugares. Isso é muito importante para você tomar a decisão de onde quer fazer um MBA. Para quem não puder visitar, conversar, marque um call, leia sobre as escolas.”, complementa. Um dos professores que ele mais gostou foi o Roberto Rigobon, que dá aula de microeconomia. Em uma visita, vale a pena tentar assistir sua aula.

Pedro é bem enfático ao dizer que a humildade é um valor importante na escola, que você desenvolve amizades sinceras, e que as pessoas estão menos preocupadas com aparência ou o que os outros vão achar, tanto que tem uma frase que todos os alunos conhecem e compartilham “sloanies helping sloanies”, finaliza.

Admissões na Sloan School of Management
Sempre que visito as principais escolas de negócios do mundo, procuro conversar com o maior número de pessoas possível, incluindo as responsáveis pelos processos de seleção/ application.

No MIT, conversei com a Cathryn Noyes, que é muito receptiva e realmente dedica tempo a pessoas interessadas no programa (eu tive essa experiência e outras pessoas com quem conversei também). Falamos sobre e a presença feminina no MIT, que é de 42% (e em alguns programas de MBA chega a ser de apenas 23%). Segundo ela, toda a equipe está trabalhando para entender quais são os desafios e questões de liderança que as mulheres enfrentam, para conseguir atraí-las com mais assertividade. Cathryn inclui o programa Sloan Fellows em sua fala, e comentaremos mais sobre ele em outro post.

Além disso, compartilharia outros 3 pontos dessa conversa:

“You get friends forever”: Em todas as interações que tive ao longo dos dias no MIT, uma coisa ficou bem clara: o ambiente é MUITO colaborativo. Na Sloan, é esperado que você seja um bom team player e isso é avaliado em todo o processo de aplicação. Na entrevista, por exemplo, buscam perceber se o candidato quer colaborar, aprender e socializar.

Tolerância zero para arrogância: seguindo o item acima, o MIT também tem um clima muito humilde. E Cathryn é bem enfática quando fala destes valores: “Se eu olho para uma application e ela tem alguma pitada de arrogância, está fora. Não interessa o quão boa é a carta de recomendação, os resultados do GMAT, e etc. Se é arrogante, está fora”.

Você faz a sua experiência: não existe um caminho  fixo a ser trilhado. Quem faz as oportunidades são os estudantes. Vi que é preciso ir em busca, ser proativo e fazer conexões.

A Sloan não parece ser a escola que mais oferece bolsas aos estudantes. Por outro lado, os empréstimos são excelentes. Em alguns casos, financiam 100% dos estudos. Os beneficiados podem pagar em até 20 anos com uma taxa menor que a do mercado.

Internamente, o MIT tem estruturas que ligam vários prédios – incluindo o chamado “corredor infinito”, que une vários deles e facilita a vida dos estudantes durante o frio, já que neva bastante na região.

O que dizem as paredes do MIT?

Outras informações | MIT Sloan
Localização: Cambridge, Massachusetts
Ano de fundação da universidade: 1861
Ano de fundação da escola de negócios: 1914

Posição nos principais rankings de MBA:

201720182019Financial Times13º9º US News 5º5ºBusinessweek3º  Forbes8º

Total de matrículas: aproximadamente 1.300 estudantes
Número de programas: 10

Estatísticas do programa de MBA
Tamanho da turma: 404
Mulheres: 42%
Internacionais: 33%
Média de salário anual da classe de 2016: US$ 125.036,00

*Fonte: Site oficial MIT Sloan
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Laboratórios disponíveis: 14, incluindo projetos de campo focados em saúde global, empreendedorismo e sustentabilidade.

Ex-alunos do MIT: 120.000, em mais de 90 países

Empresas notáveis fundadas pelos ex-alunos do MIT Sloan: Gartner, Genentech, HubSpot, InVivo Terapêutica, Teradyne e Zipcar

Alumni mais famosos: Kofi Annan, Carly Florina, Thad Allen e William Clay Ford.

O que fazer?
A Sloan School of Management fica em Cambridge, Massachusetts (EUA), bem perto de outras universidades, como Harvard e a Boston University.

Pelo que percebi, a sua localização impacta bastante no clima descontraído do lugar. Existem opções de programas para todos os gostos: muitos barzinhos, restaurantes, atividade cultural, parques e vida noturna agitada.

Piadinhas entre Harvard e MIT
Piada de Harvard / MIT, contada por alunos das duas escolas:
Há uma mercearia no meio do caminho entre as duas universidades. Uma das filas de caixa tem um sinal “Fila rápida: 10 itens ou menos.” Um aluno entra na fila com um carrinho de compras cheio. A senhora que está atrás do aluno diz: “Ou ele é de Harvard e não consegue contar, ou ele é do MIT e não sabe ler.”

Alunos do MIT gostam de zombar de estudantes de Harvard, dizendo que que eles costumam se especializar em assuntos inúteis, como a literatura Assíria Primitiva. Claro, se você é rico e não precisa de um emprego, não importa em que você se especializa.

Alunos de Harvard gostam de zombar dos alunos do MIT, já que geralmente se especializam em coisas práticas, como engenharia mecânica ou ciência dos materiais. Os Harvies os consideram operários, já que sujam as mãos e precisam trabalhar para viver.